Kinder- und Jugendtheater
Alter: 4-6 J., 6-8 J. und 9-12 J.
Ziel des Unterrichts
Wir haben mit Theatergruppen angefangen, da gerade Theaterunterricht und Theaterübungen hervorragende Werkzeuge zur Integration sind – sie helfen, mit der Angst vor Kommunikation umzugehen, vor einem Publikum aufzutreten, erleichtern die Kommunikation mit Gleichaltrigen und helfen, selbstsicherer zu werden.
Genau aus diesem Grund wird in amerikanischen Schulen beispielsweise Theater bereits in den ersten Schuljahren als Pflichtfach unterrichtet.
Unsere Schüler nehmen jedes Jahr an Theateraufführungen auf der Bühne eines echten Theaters teil und verfeinern ihre Fähigkeiten vor einem echten Publikum.
Theaterunterricht ist das beste Werkzeug, um folgende Ziele zu erreichen:
Stimme und Technik des Sprechens
Wir arbeiten intensiv an der Sprachbildung. In unseren jüngeren Gruppen arbeitet eine erfahrene Lehrerin-Logopädin! Es werden Übungen zur Bildung einer korrekten Atmung, zur Entwicklung einer klaren Stimmgebung, Diktion, phonematischen Hörfähigkeit und zur Lösung von Muskelverspannungen durchgeführt.
Schauspiel
Durch Spiele und szenische Etüden Kinder lernen die Grundlagen der Schauspielerei, entwickeln Aufmerksamkeit und Fantasie, überwinden «die Schwelle» die Szenen und die Angst vor dem Publikum. Übungen, durch die Kinder lernen, miteinander zu kommunizieren, arbeiten mit Emotionen, lernen, Selbstausdruck.
Kunststoff: Rhythmik und Bewegung
Theaterübungen und Bühnenbewegungen helfen Kindern, sowohl ihre Grob- als auch Feinmotorik zu entwickeln. Koordination, Geschmeidigkeit, Umschaltfähigkeit und zielgerichtete Bewegungen werden perfektioniert.
Entwicklung Psychische Prozesse
Während des Unterrichts entwickeln sich bei den Kindern Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Wahrnehmung und Vorstellungskraft. Das Unterrichtsprogramm beinhaltet Spiele zur Entwicklung der visuellen und auditiven Aufmerksamkeit, Lockerung, räumliche Orientierung und stimuliert Denkprozesse.
Wortschatz und Sprache verbessern sich
Während des Unterrichts werden Wortschatz, grammatische Struktur der Sprache, Aussprache, Fähigkeiten des zusammenhängenden Sprechens, melodisch-intonative Aspekte der Sprache, Tempo und Ausdruckskraft der Sprache aktiviert und verfeinert.
Entwicklung sozialer Fähigkeiten
Theaterunterricht hilft Kindern, soziale Fähigkeiten wie Zusammenarbeit, Respekt vor anderen, Empathie und Toleranz zu entwickeln. Es findet eine Verhaltenskorrektur statt. Ein Gemeinschaftsgefühl, die Verantwortung füreinander und Erfahrungen im moralischen Verhalten werden entwickelt.
Vertiefung des Wissens über die Umwelt
Theaterunterricht kann Kindern helfen, mehr über verschiedene Kulturen und Künste zu erfahren, was für ihre allgemeine Entwicklung nützlich sein kann.
Jugendtheater ab 13 J.
Ziel des Unterrichts
Wir haben dieses Zentrum einst auch für unsere eigenen Kinder gegründet. Und unser Ziel als Eltern war natürlich, unseren Kindern zu helfen, erfolgreich und selbstbewusst zu werden. Sie dabei zu unterstützen, sich auf ihre Stärken und Fähigkeiten zu stützen.
Es ist wichtig, nicht nur das Fachwissen zu fördern, das die Kinder während ihrer Schulzeit erwerben, sondern auch die sogenannten Soft Skills – persönliche Eigenschaften, die eine effektive Kommunikation zwischen Menschen ermöglichen.
Unser Jugendtheater hat sich mittlerweile in einen Jugendclub verwandelt, in dem jeder neue Teenager eine einladende Atmosphäre und Unterstützung erwartet, falls er sie benötigt. Für uns ist es wichtig, dass sich jedes neue Kind als Teil des Teams fühlt.
Theaterunterricht ist das beste Werkzeug, um folgende Ziele zu erreichen:
Teamarbeit
Durch Übungen und Spiele, die das Arbeiten mit einem Partner fördern, lernen die Teilnehmer, auf der Bühne mit Partnern zu interagieren, was die Entwicklung von Kooperations- und Teamfähigkeiten fördert.
Emotionale Entwicklung
Theater kann eine sichere Plattform bieten, um komplexe Emotionen zu erforschen und auszudrücken.
Kritisches Denken
Theaterunterricht für Jugendliche ist wertvoll, weil wir während der Arbeit an Skizzen oder Inszenierungen literarische Werke lesen und analysieren. Wir diskutieren die Charaktere der Hauptfiguren und die Handlung, was hilft, analytische Fähigkeiten zu entwickeln.
Verbesserung der kommunikativen Fähigkeiten, Aufmerksamkeit und Stimmführung
Theaterübungen helfen, verbale und nonverbale Kommunikation zu verbessern und visuelle und auditive Aufmerksamkeit zu entwickeln. Die Teilnehmer lernen, ihre Stimme richtig zu verwenden, indem sie an Diktion, Intonation und Lautstärke arbeiten.
Verständnis der menschlichen Psychologie
Indem sie verschiedene Rollen spielen, können die Teilnehmer die Motivation und Gefühle anderer Menschen besser verstehen. Sie lernen mehr über sich selbst und die Menschen um sie herum. Sie haben die Möglichkeit, ihre Gefühle und Emotionen mit denen literarischer Figuren zu vergleichen.
Entwicklung von Selbstausdruck und räumlicher Wahrnehmung
Die Teilnehmer lernen, ihre Gefühle, Emotionen und Gedanken durch Bewegungen, Worte und schauspielerisches Spiel auszudrücken. Theaterunterricht ermöglicht es, sich zu öffnen und das räumliche Bewusstsein zu entwickeln.
Was haben wir gelernt?
Theaterunterricht
Sprachförderung
4-6 J.
WILD, Theaterstück nach dem Märchen von Hans Christian Andersen «Das hässliche Entlein», Theater group 11+
Theaterunterrichts an den Aufnahmen von der Serie "Gruselgeschichten"
Während unseres Theaterunterrichts mit den Ü11 Kindern haben wir an mehreren Audio Projekten gearbeitet. Den Höhepunkt dabei setzte unsere Serie “Gruselgeschichten”. Sehr zufrieden sind wir auch mit unserer Arbeit an mehreren Kurzgeschichten des berühmten deutschen Autors Loriot.
Mehr Geschichten: “Feierabend“, “Das Ei“, “Die Oma“.