JugendArtArea

Творчество. Развитие. Интеграция.

О нас

Формирование индивидуальности: С 2018 года мы вместе в дружеской и поддерживающей обстановке формируем, изменяем и раскрываем таланты наших детей!

01.05.2024Например, Gabriela Göbel, наш преподаватель немецкого театра, в эпизоде ​​одного из самых известных телешоу играет свидетеля, ставшего жертвой нападения злоумышленников. Её можно увидеть на 6:40 минуте. [...] Подробнее...
30.04.2024Спектакль на английском, немецком, русском и украинском языках с немецкими субтитрами.Regie Polina SolotowizkiKostüme Dustin KenelDramaturgische Beratung Bene GreinerTechnische Unterstützung: Malte HomfeldtMentorat Lola Arias Mit Ivan Borisov, Bogdan Kapon https://www.theaterheidelberg.de/de/produktionen/11755-frontstage Foto by Ben Zurbriggen [...] Подробнее...
12.04.2024🖌 Станьте художником на один вечер! 🌟Не нужно быть профессионалом, чтобы создать шедевр! Под руководством нашего мастера вы воплотите в живописи свои самые смелые идеи.🎉 Арт-вечера: ваш идеальный творческий отдых – это ваш шанс отключиться от будней, насладиться процессом творчества и весело провести время в атмосфере искусства.🍹 Наслаждайтесь волшебством арт-вечеринок: где музыка, прохладительные напитки и душевные беседы помогают создать произведение искусства на ваших глазах! ✨За три часа вы получите багаж незабываемых впечатлений и унесете свою собственную картину, чтобы украсить ей свой дом. 🌈 Всё готово для вашего творчества! 🎨Полный набор для мастера: Предоставляем всё необходимое — от фартуков до красок и кистей.Произведение искусства вашего размера: Создайте картину размером 30×40 см.Тост за искусство: Ваше вдохновение поднимем бокалом шампанского.Атмосфера креатива: Погрузитесь в уют и творчество, где идеи витают в воздухе.Участие 35 Евро. Количество мест ограничено.🌟 До встречи на арт-вечере!Билеты на сайте: https://modellarea.com/tickets/Adresse: Bergheimer Str. 9-11, 69115 Heidelberg [...] Подробнее...
23.03.2024Прошедший МК показал, что у ребят есть интерес к теме «Лидерство».Мы давно хотели запустить подобный курс, так как у нашей команды есть уже опыт работы с подобными русскоязычными и англоязычными курсами для детей и подростков, и мы уверены, что в рамках этого курса можно дать ребятам много полезных и важных навыков.Мы начинаем формировать группы и планируем в ближайшее время запустить курс «ОСОЗНАННОЕ ЛИДЕРСТВО: ПЕРВЫЕ ШАГИ» на регулярной основе.Курс будет включать в себя занятия по программе https://www.destinationimagination.org. Вести основную программу будет Дарья Кириенко. Также мы планируем привлекать различных специалистов в том числе из крупных компаний, которые будут учить детей:✅ навыкам успешных презентаций,✅финансовой грамотности,✅эффективному ведению дискуссий и т.д.Предполагаемое время и день занятий:Суббота 11:00-12:15/12:30Стоимость курса – 28 евро + Членский взнос – 2 евро в месяц.🎊 Всем участникам, прошедшего тренинга и членам клуба мы предлагаем 30% скидку на курс, если вы заключите договор до 10.04.2024.Записаться и задать вопросы можно по Эл. Почте modellarea@gmx.de или по телефонам: +4915140730825, +49 174 8163926, +4915238828319. [...] Подробнее...
27.02.2024БЕСПЛАТНО 🎉 В рамках проекта «Школа лидеров для детей и подростков» в центре Хайдельберга Workshop: «Осознанное лидерство: первые шаги» 16 марта 11:00 – 13:30 Темы: • Командная работа в кругу сверстников• ⁠Работа с самооценкой• ⁠Работа с эмоциями Возраст: от 10 лет Подробнее: На нашей встрече ребята через практические упражнения, дискуссии и игры будут работать над следующими вопросами: Почему важно уметь работать в команде? Основные ошибки при взаимодействии с окружающими? Какие бывают виды самооценки? Что такое эмоциональный банковский счёт? Как управлять эмоциями в стрессовой ситуации? Как реагировать на неудачу?   Язык проведения: русский Адрес: Bergheimer Straße 9-11 Heidelberg Запись modellarea@gmx.de, +4915140730825, +4915238828319 WhatsApp, Telegram [...] Подробнее...
26.02.2024Истории, написанные детьми из группы “Kreatives Schreiben”.Сентябрь 2023 – Февраль 2024. Отрывок урока: Ассоциации. Ассоциации развивают способность видеть неочевидные связи между словами, предметами и идеями.Ассоциации помогают расширить границы творческого мышления и обогатить тексты нетрадиционными сравнениями и метафорами.Работая с ассоциациями, дети учатся находить и выбирать слова, которые лучше всего выражают их мысли и чувства. Это не только улучшает их словарный запас, но и способствует лучшему пониманию языковых нюансов.Ассоциации помогают детям лучше выражать свои эмоции посредством письма.Пример создания ассоциативной карты в младшей группе на фото. Дети создают карту ассоциаций для определенного слова, включая все мысли, чувства и образы, которые оно вызывает. Это поможет им визуализировать связи между различными идеями. [...] Подробнее...
05.02.2024Выступают возрастные группы нашего театра 18+, певческие и танцевальные коллективы.Женщины-эмигрантки из постсоветских стран предстают на сцене любительницами и хранительницами семейных историй. Вместе они вспоминают своих предков – бабушек, прабабушек и прапрабабушек. Через фотографии, рассказы, обряды и народные песни не только рассказываются воспоминания об отдельных судьбах прошлых поколений, но и создается отражение исторических событий советской эпохи. Война, Голодомор, раскулачивание, угнетение и изгнание различных этнических групп изображены с точки зрения женщин. В общих воспоминаниях актрисы размышляют об историческом прошлом и собственной идентичности.Начало в 19:00.С 8 лет.Адрес: Театр ТиК (Зюдштадт) Марлен-Дитрих-Плац 3, 69126 ГейдельбергВсе вопросы уточняйте по телефону: +49 174 8163926Вход свободный, но мы будем рады пожертвованию (от 3,00 евро). Играется на русском языке с немецкими субтитрами.Отслеживать открытие резервирования билетов можно по ссылке: https://modellarea.com/tickets/  [...] Подробнее...
05.02.2024Сердечно приглашаем вас на спектакль «Снежная королева» 2 и 3 марта 2024 года. Играют младшая и средняя группы JAA “Modellierton” eV. Наш спектакль «Снежная королева» основан на сказке Ганса Христиана Андерсена и рассказывает о крепкой дружбе, которую не сможет разрушить никакая сила.Начало в 16:00.От 4 лет.Адрес: Театр ТиК (Зюдштадт) Марлен-Дитрих-Плац 3, 69126 ГейдельбергВсе вопросы уточняйте по телефону: +49 174 8163926Вход свободный, но мы будем рады получить пожертвование (от 3,00 евро). Играется на русском языке.Отслеживать открытие резервирования билетов можно по ссылке: https://modellarea.com/tickets/  [...] Подробнее...
05.02.2024Уважаемые родители и участники ферайна!Мы сердечно приглашаем всех принять участие в ежегодном собрании JugendArtArea Modellierton Rhein-Neckar e.V. в четверг, 29 февраля, в 19:00.🍭В повестке дня встречиПункт 1 Приветствие и открытие Пункт 2 Определение права голоса и присутствующих голосовПункт 3 Выборы председателя общего собранияПункт 4 Выборы секретаря собранияУтверждение протокола 5-го общего собранияПункт 5 Решение по повестке дняПункт 6 Отчет о работе правленияПункт 7 Увольнение совета директоровПункт 8 Выборы правления 1-й, 2-й и 3-й председателиПункт 9 Поправки к уставуПункт 10 ПрочееС наилучшими пожеланиями,Team JAA Modellierton [...] Подробнее...
10.01.20241. Kurs "Sprache spielend lernen” Deutsch durch Theater Курс “Изучение языка через игру” Немецкий язык через театр с профессиональным преподавателем немецкого языка из Bundesverband Netzwerke von Migrant*innenorganisationen (NeMO) e.V.Когда: Среда 14:30Возраст: для детей 6-11 лет. 2. Hip-Hop Хип-хоп с профессиональным преподавателем, победителем соревнований:Когда: Суббота 14:30Возраст: для детей от 10 лет. 📌 Курсы проходят в центре Гейдельберга.Зарегистрируйтесь по телефону +49 174 8163926 или по E-Mail modellarea@gmx.de. [...] Подробнее...
24.12.2023🎄 В начале декабря прошло празднование Nikolaustag в развлекательном центре Оле-Оле (Маннхайм) для ребят от 6 до 14 лет.Помимо аттракционов детей ждал бесплатный праздничный стол: пицца/наггетсы, напитки, мороженое. 🎄 Праздники для детей до 9 лет прошли в нашем центре. Детей ждали игры, конкурсы, танцы, поздравление Деда Мороза и подарки! 🎊🎉🎄 Поздравляем с Рождеством и с наступающим Новым Годом! ☃ Желаем, здоровья, счастья, мира и благополучия вам и всем вашим близким людям! Команда JAA “Modellierton” e.V. [...] Подробнее...
17.12.2023Спасибо Фонду JEP за поход с детьми 17 декабря в 11:00 в Гейдельбергский театр на спектакль «Красавица и чудовище». Это было действительно весело! [...] Подробнее...
15.11.2023Приглашаем детей от 11 до 18 лет в математико-физическую лабораторию Mit mach Labor, которая пройдёт 18.11-19.11Мы будем говорить о математике и физических законах, проводить эксперименты и собирать механизмы.Расписание:18.11 – с 10.00 до 15.30 в помещении клуба (Bergheimerstr. 9-11, 69115 HD)19.11 – с 10.00 Experimenta Heilbronn, экспериментальный музей.Участие бесплатное.Запись на занятия в лаборатории и/или запрос на билеты в музей по тел. 017681162711 до 17.11.23. Danke an JEP-Jung Engagiert Phantasiebegabt, Paritätisches Bildungswerk Bundesverband. Das Foto wurde von dieser Quelle entlehnt https://tocrypto.ru/ [...] Подробнее...
18.09.2023Уважаемые члены JAA Modellierenton e.V., Приглашаем вас на наше ежегодное общее собрание 5 октября 2023 г., в 19:00. Место проведения в клубных залах по адресу: 69115 Heidelberg, Bergheimer str 9-11. Если у вас есть запросы на дополнительные пункты повестки дня, отправьте их, пожалуйста, в письменном виде с указанием причин на адрес электронной почты: modellarea@gmx.de не позднее, чем за неделю до даты собрания. Повестка дня общего собрания приведена ниже. Мы с нетерпением ждем вашего участия.Правление JAA «Modellierenton» e.V. ПОВЕСТКА ДНЯ 1. Приветствие и открытие правления. 2. Определение явки и кворума. 3. Выборы председателя собрания и лица, ведущего протокол. 4. Утверждение повестки дня. 5. Утверждение протокола последнего общего собрания. 6. Годовой отчет и обзор работы. 7. Финансовый отчет 7.а) Отчет о годовой финансовой отчетности 2023 7.б) Отчет аудиторов 8. Отстранение от должности Совета директоров. 9. Новые выборы председателя и правления 9.а) Выборы 1-го председателя 9.б) Выборы 2-го председателя 9.с) Выборы третьего председателя* 10. Информация о текущей ситуации с арендой и принятии решений о дальнейших шагах [...] Подробнее...
12.08.2023Истории, написанные детьми из группы “Kreatives Schreiben”.Февраль – Июль 2023. Die Geschichten von Camilla R.K. 9J. Heute hat Papuga Zeit. Papuga sitzt auf einem Ast.Unter dem Ast sind 5 schöne Blumen.Er hat eine wunderschöne Blume gepflückt.“So ein schöner Tag”sagte Papuga und saß weiter auf dem Ast.Der fröhliche Papagei flog erst abends wieder langsam nach hause weg. Gedanken “Regen”“Mitten im Meer auf einem alten zerbrochenen Boot.”“Stellt euch das mal vor, dass war ein mal mein Traum.”“Ich fiel ins Wasser. Neben mir schwamm ein Hei. Plötzlich wurde ein Segelschiff von einen großen Hei zerkleinert. Mehr wusste ich nichts, denn bin ich  ertrunken. Da bin ich aufgewacht.” “Wartet ich bin im Meer auf einem alten zerbrochenen Boot , hier schwimmen viele große Haie und ich fühle das kalte salzige Wasser.” “Hilfe ich ertrinke!” Flasche Anika stand am Strand und angelte Fisch.Plötzlich hörte sie ein Geräusch.“Anika, dort ist irgendeine Flasche! Bestimmt eine normale eklige Bierflasche!”dachte ihr Gehirn. Lina saß daneben und angelte auch, aber die hörte auch dieses leise Geräusch.”Anika, komm wir schauen nach was das für ein Ding dort ist”- Rief Lina und rannte schnell zu der Flasche.”Ok.”- sagte ich mit einer sehr blöden Stimme. Als sie bei der Flasche standen, hob Anika sie hoch. “Flaschenpost !”- rief Lina fröhlich. Sie öffneten die Flasche und dort drin war ein Zettel. Lina rollte die Post aus und dort drin stand:“DU BIST EIN GEWINNER DES SPIELS UND DU HAST EINE KARTE ,AUF DER GELD IST ICH HOFFE DU WIRST SIE BENUTZEN!” Die Geschichten von Alexandra L. 11J. Lehrer... Habt ihr das schon mal bemerkt? Die Lehrer sagen immer: “Und jetzt machen wir Mathe, Ok?”, gehen zu ihrem Schreibtisch und setzen sich auf ihren Stuhl.Wieso fragen sie immer, wenn wir eh keine Antwort geben werden? Wir dürfen ja eh nicht reinreden! Wieso?!“Hey, nicht reden! Schlagt bitte Seite 56 Nr. 3, da muss man…”“Hier, Herr Lehrer! Seht ihr, und so ist es immer!” Die Kaktus-Theorie Wenn man ein Kaktus ist, heißt es nicht, dass man ein langweiliges Leben hat. Zum Beispiel: Karla – der Kaktus. Ihre Besitzerin mochte sie so sehr, dass sie die Karla zum Halloween mitgenommen hat, und für sie extra ein Gespenst-Kostüm gemacht hat. Es gefiel der Karla überhaupt nicht, denn es entspricht der Kaktus-Theorie (Nr. 1001 and eine halbe Seite) und was hat Karla getan? Richtig sie hat ihre Besitzerin gestochen!!Oder Tom, der Leichte: seine Besitzerin war eine KUH!!! Keine Ahnung, wie die Kuh da draufgekommen ist, aber dem Kaktus gefällt es gar nicht aber in der Kaktus-Theorie steht: man darf nicht von seinen oder seinem Besitzer weg gehen!Deswegen musste er eine Ewigkeit auf dem Rücken von dieser Kuh sitzen damit er nicht ins Gras fiel. Sommer, ich und Blumen Ich sitze vor dem Fenster und schließe meine Augen. Sommer. Ich springe auf der Wiese herum. Die Sonne scheint. Es ist zu heiß. Ich lege mich in dem hohen Gras. Aaach, wie schön duften die Blumen! Ich stehe auf, gehe zu dem schönen Haus. Plötzlich öffne ich meine Augen und sitze schon wieder vor dem Fenster. Ich schließe meine Augen wieder. Schon wieder kommt der Geruch von den Blumen. Aber jetzt sitze ich unter einem schönen Baum.Der Baum hat wunderschöne Äpfel. Ich drehe mich um und sehe zwei Mädchen. Die Mädchen haben in den Händen Eis. Sie setzen sich neben mir. Ein von den Mädchen gibt mir ein Eis. Der Wind weht uns in die Gesichter.Als ich meine Augen öffnete sah ich das Fenster und wurde ganz traurig. Das dritte Mal schließe ich meine Augen damit ich den Sommer sehen kann. Dieses Mal bin ich im Schwimmbad. Das Wasser ist kalt. Es gibt zwei Rutschen und ganz wenige Menschen. Ich probiere es zu genießen, denn wenn ich meine Augen aufmache wird es schon wieder ganz kalt sein.“Drrrrrrr !!!!!” Ich erschrecke mich voll denn es kam voll unerwartet!Ich stand auf und ging zu unserer Klasse. Jetzt haben wir Sachunterricht. Ich finde es ist voll langweilig. Na ja, mindestens ist es bei uns so. Die Geschichten von Ekaterina L. 8J. Clown Es gab einmal (Jahr 3025) einen Zirkus, aber da waren unglaubliche Sachen passiert. Zum Beispiel sind dann immer wieder Akrobaten verschwunden. Dann hat jemand sie alle an einem Graben daneben gefunden. Das war sehr schade, dass alle außer dem Clown tot sind, alle fragten sich: Warum der Clown nicht gestorben ist. Sie wollten den Clown fragen, ab er es war, aber der Clown ist verschwunden. Traum Dann habe ich mich voll erschreckt und habe gedacht: “Was soll ich machen!!!”Ich hatte keine Ahnung davon. Dann bin ich rausgegangen. Dann bin ich plötzlich vor einer Schlucht gestanden, ich habe nach hinten geguckt, aber mein Haus war nicht da.Ich habe mich voll erschreckt, und danach wollte ich zurück gehen, aber ich konnte nicht, meine Beine waren irgendwie zugeklebt.Dann habe ich gefühlt, dass ich in die Schlucht runterfalle, dann bin ich plötzlich aufgewacht. Die Geschichten von Emil L.K. 12J. Die Hütte im Wald Vor einigen Jahren gab es mal eine kleine Hütte die mitten im Wald stand. Doch niemand traute sich in den Wald zu gehen da es sehr viele legenden gibt ,dass Menschen in den Wald gegangen sind und nie wieder heim gekommen.Ein paar Familien wohnten in einem Dorf welches an dem Wald angrenzte.Früh am Morgen sind alle im Dorf aufgewacht ,wegen eines lauten schreien als Liam aus dem Fenster aus blickte sah er Johns Mutter. Sie rief :“John wo bist du!“Als alle sie fragen wollten was passiert sei ist die Mutter verschwunden. Doch alle dachten das sie einfach ihren Sohn suchte. Auf einmal brach Panik im Dorf auf den noch eine Familie ist verschwunden. Während dessen war Liam auf einer wiese auf der er immer lag um sich zu entspannen. Als er wieder ins Dorf zurück kam sah er nur Ruinen. Sofort wachte er auf und verstand das es ein Traum war doch er konnte nicht erwarten das es wahr wird. Der Fall im Museum Jonas und Nico waren zwei Schüler, die sich für Naturwissenschaften interessierten. Sie besuchten oft das Naturkundemuseum in ihrer Stadt, um die verschiedenen Ausstellungen zu sehen. Sie waren besonders fasziniert von den Fossilien, die die Geschichte des Lebens auf der Erde zeigten.Eines Tages erfuhren sie, dass einige Fossilien aus dem Museum gestohlen worden waren. Die Diebe hatten in der Nacht eingebrochen und mehrere wertvolle Stücke mitgenommen. Die Polizei hatte keine Spur von den Tätern oder dem Verbleib der Fossilien. Jonas und Nico haben beschlossen selbst Nachforschungen anzustellen.Sie gingen zum Museum und sprachen mit dem Direktor, der ihnen erlaubte, sich umzusehen. Sie untersuchten die Vitrinen, aus denen die Fossilien verschwunden waren. Sie fanden einige Hinweise, die die Polizei übersehen hatte. Sie sahen, dass die Diebe einen Schraubenzieher benutzt hatten, um die Vitrinen aufzubrechen. Sie fanden auch einen Zettel mit einer Telefonnummer darauf, der unter einer Vitrine lag.Sie notierten sich die Telefonnummer und riefen sie an. Sie hörten eine Stimme, die sagte: “Hallo, hier ist Frank. Was kann ich für Sie tun?” Jonas gab sich als ein Käufer aus, der an Fossilien interessiert war. Er fragte Frank, ob er welche zum Verkauf hätte. Frank sagte ja und nannte ihm einen Preis. Er sagte ihm auch, dass er ihn in einer Stunde in einem Lagerhaus treffen könnte.Jonas und Nico gingen zum Lagerhaus und warteten auf Frank. Sie hatten eine Kamera dabei, um Beweise zu sammeln. Sie sahen Frank kommen, der eine Tasche bei sich trug. Er ging zu ihnen hin und öffnete die Tasche. Er zeigte ihnen die gestohlenen Fossilien. Jonas und Nico erkannten sie sofort wieder.Sie sagten Frank, dass sie die Polizei gerufen hatten und dass er verhaftet werden würde. Frank erschrak und versuchte zu fliehen. Aber Jonas und Nico hielten ihn fest und riefen um Hilfe. Ein Polizist kam vorbei und nahm Frank fest. Er lobte Jonas und Nico für ihre mutige Tat und brachte sie zum Museum zurück. Die Geschichten von Sophia K. 15J. Der Neanderthaler Jeden Tag kamen Menschen an mir vorbei und betrachteten mich, manche starrten mich lange Zeit an, andere liefen gelangweilt an mir vorbei, ohne auch nur einen Blick auf mich zu werfen.Als ich mich einmal nachts, während ich völlig allein war, an meine Jugend erinnerte und später auch an die letzte Jagt meines Lebens dachte, hörte ich plötzlich Schritte aus dem Nebenraum. Ich hörte sie immer deutlicher, bis sie auf einmal aufhörten.„Und, wo ist der Neandertaler?“ eine Stimme durchbrach die Dunkelheit. Aufgeregt bereitete ich mich schon vor, aus der Schauvitrine herausgenommen und von Wissenschaftlern Untersicht zu werden. Nie wieder würde ich die unzähligen Pfeilspitzen betrachten müssen, denn alle anderen Exponate, die jenes Schicksal getroffen hatte, habe ich, seitdem sie aus diesem Raum geholt wurden, nicht mehr gesehen.Dies geschah jedoch mit mir nicht. Wie aus dem nichts wurde meine Vitrine aufgeschlagen. Vor lauter Angst wäre ich fast gestorben, doch dann erinnerte ich mich, dass dies nicht geschehen könnte. Dann packte mich eine große Hand und ließ mich in einen Sack fallen. Eine derartige Aufregung habe ich damals seit meinem Todestag nicht mehr erlebt.Eigentlich fand ich es besser, in der Erde rumzuliegen und mit all meinen Knochen zu reden, ich wurde dann aber schließlich gefunden, von dem ganzen Staub gereinigt und in dieses Gefängnis gebracht. Jedenfalls hielt ich den Ort an dem ich bis zu diesem Zeitpunkt friedlich wohnte für eines, denn später, als ich von der Person, die mich in einem Sack transportiert hat, in eine winzige Kiste gelegt und anschließend in einer dunklen Kammer eingeschlossen wurde, wurde mir bewusst, dass ich geklaut worden war.Jetzt liege ich hier, hoffnungslos in der Dunkelheit. Der Zug Ein Zug fuhr sehr schnell an einem langen roten Steinhaus mit Garten und vier dickstämmigen Palmen, unter dene einige Tische im Schatten standen, vorbei, Auf der anderen Seite lag das Meer. An einem der Tische saß eine alte Dame, die so sehr in ihren Gedanken versunken war, dass sie nichts von dem Zug mitbekommen hatte. Während sie in vollkommener Ruhe ihre Umgebung betrachtete, trank sie Kaffee.Plötzlich erschienen vor ihrem Garten zwei Personen, ein Mann und eine Frau, beide trugen altmodische Kleidung. Ihre Hüte sahen genauso aus, wie die, die früher getragen wurden, als die alte Dame jung war. Erstaunt schaute sie die Personen an, da sich in dieser Gegend nur wenige Menschen erblicken ließen. Auf einmal hörte sie einen Zug in der Ferne und nur kurze Zeit später sah sie diesen genau vor ihrem Haus. Einen Zug wie diesen hatte die Dame schon lange nicht mehr gesehen, er kam ihr wie aus dem vorherigen Jahrhundert vor.Die Personen vor dem Haus stiegen in den alten Zug, der bald darauf weiterfuhr. Doch ehe dies geschah, verschwand der Zug mit den Personen. Die alte Dame hörte jedoch noch, wie er langsam und dann immer schneller von ihr wegfuhr.Erst nachdem sie das Geschehene verstanden hatte, erinnerte sie sich an den Bahnhof, der früher, als sie jung war, sich an dieser Stelle befand und Jahre später zu ihrem Haus umgebaut wurde. Die Geschichte von А.В. 13J. Ich mache Theater... Na, was sollte es auch sonst sein.Ich mache Theater, ich mache keine Revolution, zeigte er sich beleidigt. Ihre dämlichen Bewegungen interessieren mich nicht die Bohne.Und ihre hässliche Kleidung interessiert mich auch nicht. Ich will nur wissen, seit wann Sie in dieser Theatergruppe sind. Ich habe ihnen mehrmals gesagt, dass die Theatergruppe nur eine Tarnung ist und die Schauspielereigentlich Revolutionär sind. Während Sie hier uns eine Szene aus der französischen Revolution vorgespielt habt. Fand sich draußen die zweite französische Revolution statt. Es tut mir so Leid, aber ich muss Sie töten, da Sie ein Revolutionär sind. Ich hole meine Waffe heraus und töte meinen Freund Ludvig. Die Geschichte von M.B. 10J. Ein Brief an einen Freund Lieber Max,wie ich schon erzählt habe, hatten wir am Freitag, den 11 Februar Aufführung. Als ich auf der Bühne stand, war ich wie ein Baum. Ich hasse es auf der Bühne zu stehen! Unsere Lehrerin fand, dass wir toll gespielt haben.Es war so schön, weil alle ihre Texte wussten.Nach dem Theater hatten wir noch gesungen.Danach haben wir mit meiner Freundin gespielt und später fuhren wir nach Hause. Die Geschichte von Aleksey G.16J. Gespräch “Na, was sollte es auch sonst sein? Ich mache Theater, ich mache keineRevolutionen”, zeigte er sich beleidigt, “Ihre dämlichen Bewegungeninteressieren mich nicht die Bohne.”“Dann haben wir leider doch nichts für Sie, Mr Worcestershiresherman”, sagteder Fremde. Er stand auf und lief zur Tür.“Das… meinte ich doch gerade”, sagte der Doktor verlegen.“Doch Sie haben was für uns”, dröhnte plötzlich die Stimme der Fremden. DerDoktor zuckte und drehte sich in seinem Stuhl um. Der Fremde stand bei derTür, er hatte die Tür zugesperrt. Die Jalousien waren zugefahren worden,durch die Tür drang auch kein Licht mehr, im Büro brannte nur die kleineTischlampe, die den Fremden gruselig beleuchtete und einen gewaltigenSchatten auf die Wand hinter ihm warf. Der Doktor versuchte verzweifelt, inseinem Stuhl zu versinken.“Ich weiß, wo ihr Haus wohnt, Doktor Worcestershiresherman”, sagte derFremde kalt.“Wo, neben dem Haus meiner Nachbarn?” Der Doktor lachte nervös. SeineStirn glänzte vor Schweiß. Oder Nivea.“Ihre Mutter, Ms. Worcestershiresherman”, sagte der Fremde, “und IhreEhefrau, Mrs Worcestershiresherman, und natürlich Ihr lieber Sohn, CedricWorcestershiresherman”, seine Stimme wurde lauter,”und Ihre Haustiere, IhreHauspflanzen, Ihre Tante, Ihre Enkel und Neffen, Onkel und Opas undOmas… wissen Sie, was ich mit ihnen gemacht habe?”“Nein… Sir… ich-, ich-”“Wissen Sie, was ich mit ihnen gemacht habe?” fauchte der Fremde.“Nein!”, heulte der Doktor, “ich weiß es nicht!”“WISSEN SIE”, der Fremde beugte sich über dem Doktor,“ WAS ICH-”“Womit habe ich das verdient?”, schrie der Doktor.“MIT ALLEN-”Der Doktor vergrub sich in seinem Stuhl und heulte.“DIE SIE JE GELIEBT HABEN-”Möge das doch bitte ein Traum sein.“MIT ALLEN-”Tränen flossen auf seine neue Jacke, er schrie und wählte sich hilflos umher,während der Fremde sich über ihm gelehnt, näher und näher kam.“DIE SIE JE KANNTEN-”Der Doktor fiel fast vom Stuhl, er haute sich mit den Händen an den Kopf, zogan seinen Haaren, an seiner Kleidung“GEMACHT HABE??”Der Fremde packte den Doktor am Kragen und zog ihn zu sich.Es herrschte Stille.Der Fremde schaute dem schnaufenden und schnaubenden Doktor tief in dieAugen.Stille.Er ließ ihn los und trat einen Schritt zurück.Der Doktor brach zusammen und fiel auf den Boden.Plötzlich erschien ein breites Grinsen auf dem Gesicht des Fremden.“Ich habe sie alle zu einer Überraschungsfeier eingeladen!”, sagte der Fremdefröhlich. Wie ein Kind hüpfte er zum Fenster und öffnete die Jalousien.Draußen stand eine Menschenmenge mit Blumen, Geschenken und einemPlakat mit der Aufschrift: “Unser lieber Doktor Worcestershiresherman!”Der Doktor blickte erstarrt auf seine Verwandten und Freunde. Die Geschichte von Michael G.17J. Er probierte nochmal nachzudenken Über was eigentlich mit ihm passiert ist... * Er probierte nochmal nachzudenken Über was eigentlich mit ihm passiert ist. Zum est waren seine Gedanken leer aber dann plötzlich erinnerte er sich an einen Schiff der langsam im ganz denkelem Meer schwebte er shaute um sich herum und sah seine Kameraden die gerade sich um etwas kümmerten. Der Schiff war riesig und man Stange an der vordere Seite Ffasst den Horizont berührte er shautee in den dunkelen Meer, das Ihn lansam zu sich ruffte. Peter sich ein Licht ganz tief in den Meer. Er versuchte es zu greifen… Dann plötzlich war er von diesem Licht umzingelt und sah das er sich wieder in diesen Raum befindete.Ich erinnere mich noch als ich 8 Jahre alt war. Ich und mein Bruder wohntenmed schliefen im gleichen Raum. Aus einer Seite des Räumes gab es ein Fenster der mit riesigen Gardinen gedeckt war. Draussen sah es immer leer aus Riessige Wolkenkratzer waren über all zu sehen. Ich hatte einee Kamera in meinem Zimmer und als ich auf meinem Handy spielte versuchte ich es unter meinem Tisch zu verstecken, als ob das was bringen würde. [...] Подробнее...
30.07.2023В рамках проекта «Perfomance Kunst – MITMACH LABOR». Участие бесплатное и рассчитано на детей от 6 до 15 лет. Все – театр, танец и живопись – реализуется нашими участниками под педагогическим руководством. ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАШЕМУ ПРОБНОМУ УРОКУ II Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам: +49 176 81162711, +49 152 38828319, +49 151 57721001 или по электронной почте MODELLAREA@GMX.DE. Финансируется Bundesvereinigung Kulturelle Kinder-und Jugendbildung (BKJ)’e. V. В партнерстве с “Freunde arabischer Kunst und Kultur” e. V. и “Habito” e. V. [...] Подробнее...
02.07.2023Выступают 18+ и юные возрастные группы нашего театра, вокальные и танцевальные коллективы. Спектакль на русском и немецком языках. Речь идет о доме. Мигранты и беженцы разного возраста из Украины и России рассказывают о домах, комнатах, квартирах и других помещениях, в которых они когда-то жили. Будь то в стране происхождения или в Германии, обстоятельства разные: кто-то иммигрировал 20 лет назад, кто-то только после войны. Ощущение себя на сцене как дома складывается из различных вех и значимых объектов. Tickets reservieren: http://modellarea.com/tickets  Wie war es! [...] Подробнее...
01.07.2023Сердечно приглашаем всех вас на наш День открытых дверей. 14 июля 2023 г., 16:30.Наш день открытых дверей состоится в TiK 14 июля 2023 года. Родители и дети могут получить представление о темах нашего обучения. Проводятся мастер-классы по театру, танцам, пению.Добро пожаловать! Как это было! Появление на сцене Лотерея Наш волшебный гость [...] Подробнее...
01.06.2023Курс креативного письма – разрабатывайте, пишите и рассказывайте захватывающие короткие истории, которые увлекут каждого. Бесплатно! Благодаря финансовой поддержке Фонда «NEMO » у нас есть курс творческого письма. Четверг, 16:45–18:45. Дети работают над разными темами. Например, мы писали о «Четырех скучных ситуациях». При написании мы часто сталкиваемся с вопросом: Как сделать свой текст настолько интересным, чтобы он нравился мне и чтобы он впечатлял и других читателей? [...] Подробнее...
20.02.202317:30-19:00 – Спектакль «Träume» нашего подросткового театра, вокальных и танцевальных коллективов. Вход свободный, но мы будем рады пожертвованию (от 3,00 евро). Спектакль на немецком, английском и русском языках. [...] Подробнее...
03.02.202316:00–17:00 (вход гостей в 15:45) – Спектакль «Чиполлино». Выступают младшие и средние возрастные группы нашего театра, вокальные и танцевальные коллективы. Играем на русском языке. Адрес: Theater TiK (Südstadt)Внимание! Новый адрес: Marlene-Dietrich-Platz 3, 69126 Heidelberg. Вход свободный, но мы будем рады пожертвованию (от 3,00 евро). [...] Подробнее...
29.07.2022Бесплатно!   Ищем детей 3-5 лет в наши игровые интеграционные группы.Эти группы открыты два раза в неделю с 9:00 до 12:30.Мы говорим с детьми по-немецки и по-русски. В рамках проекта «Ukraine-Hilfe» [...] Подробнее...
23.07.2022Программа: Написать песню Разработать сценарий клипа Движение/танец Видеозаписи клипа Запись песни Микширование и редактирование звука и видео Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам по телефону или электронной почте. [...] Подробнее...
06.07.2022Приглашаем вас посмотреть выступления театральных, певческих и танцевальных коллективов разных возрастов. 14:30-15:30 Младшие группы. 16:00-17:00 Младшие и средние группы. 17:30-18:30 Средняя и старшая группы Пожалуйста, зарегистрируйтесь по телефону 015238828319 или по электронной почте modellarea@gmx.de. [...] Подробнее...

Наше предложение для детей и молодежи

Возраст: с 4 лет 

На занятиях дети научатся раскрепощаться, приобретут уверенность в себе, научатся контролировать свои движения, правильно выражать свои мысли, преодолеют страх перед публикой.

Возраст: с 4 лет

Наша танцевальная программа для детей сочетает в себе элементы разных стилей: от классической хореографии до парного и современного танца.

Возраст: с 4 лет

На этих курсах мы поощряем творческое мышление детей, учим их работать с формой и цветом, учим создавать композиции и работать с разными материалами.

Возраст: с 4 лет

Добро пожаловать на курсы вокала: развивайте свои музыкальные таланты! Наш курс пения предлагает каждому возможность найти свой уникальный голос и развить свой музыкальный потенциал.

Возраст: с 9 лет

Курс Креативного письма – это разработка, написание и рассказ захватывающих коротких историй, которые увлекают каждого.

Возраст: с 10 лет

Мы очень рады, что можем предложить курс программирования для детей и подростков.

Возраст: 4-6 лет

Ищем детей от 4 до 6 лет в наши игровые интеграционные группы.

Возраст: начинающие

Наши курсы «Репетиторство» и «Язык через театр» помогают детям выучить немецкий язык.

Возраст: Английский с 7 лет 

Возраст: Русский с 4 лет

Изучение языков в небольших группах. Уроки основаны на коммуникативном подходе и помогают эффективно развивать все навыки – говорение, аудирование, чтение и письмо.

Наше предложение для Ü18

Встречи включают в себя сценические упражнения, импровизации и совместную проработку текстов и сцен – как на русском, так и на немецком языке.

Наш курс вокала включает в себя следующие занятия: тренировка функционального дыхания, развитие мимики/дикции/артикуляции, раскрытие природного голоса и тембра, общее музыкальное развитие.

На уроках современных танцев каждый сможет улучшить свою пластику. Участники группы выступают на сцене во время отчетных концертов.

Рисунок и живопись в классических техниках. Группа для молодежи от 16 лет и старше. Здесь вы сможете изучить и отточить различные техники живописи и рисунка.

Расписание с сентября 2023

В работе.

* Бесплатно! 

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